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校園動態

五星三名|同课异构 专题交流 合作发展

來源: 公布时间:2019-11-06 15:00 浏覽次數: 【字體:

10月31日至11月2日,在這秋風送爽,碩果飄香時節,本校黨委副書記、常務副校長封幸力帶領40周歲以下青年教師到浙江省嚴州中學深入開展結對共建交流活動,進一步實現共同提升。

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同課異構——擦出思想火花

在新課程理念下,同課異構”要求教師精心研究教材,潛心鑽研教法和學法,以便各顯風采,各具特色,爲共同交流研討提供很好的研究平台。本次結對共建活動選擇了青年教師代表開展同課異構活動。文科組選派韓二帥老師和嚴州中學何強老師共上高一曆史《英國代議制的確立和完善》教學內容,理科組選派李鳳英老師和嚴州中學劉景紅老師共上高二數學《基本不等式的複習》內容,嚴州中學賴忠林校長親自帶領數學、曆史組老師和本校封幸力副校長帶領的青年教師共同參加聽課評課活動。

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課後,稽中教師與嚴中教師從不同角度談了對課深入、細致的見解。無論是小人物映襯大事件的設計課、用問題鏈串聯複習主線的整合課,還是娓娓道來的常態課,不僅讓我們清楚地看到了老師們對同一教材內容的不同處理,不同的教學策略、不同的風格所産生的不同教學效果,而且今後更利于教師們深入地理解教材,改變教學方式,形成自己獨特的教學風格,進而極大地提高教學質量和促進教師們專業成長。

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合作交流——促進共同發展

隨後,嚴州中學的賴忠林校長與本校封幸力副校長對兩校學校治理和教師專業成長開展深入地交流,雙方都認爲學校要實現發展,隊伍建設非常重要,老師是關鍵性的資源。青年教師應盡快成長,中年教師肯擔當,資深教師應起到帶頭作用,逐步形成教師研究共同體。並進一步提高學校課堂教學能力,加強科研治理水平。青年教師也從聽評課和交流研討中收獲很多。

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校本研修,是青年教師專業成長的助推器。通過加強與結對共建學校的交流研討活動,從而有效的促進學校青年教師不斷成長,建設高質量的青年教師隊伍,提升教育教學水平。

 


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